“我叫森芒，读三年一班，今天是我第二天上课。”森芒说。
  “今天也是我第二天上班。”美术老师笑了下，“你是刚转来的新同学吧，我听别的老师提过你。”
  说着，美术老师又低头继续折腾自己的东西。
  “你搞错了。”森芒盯着桌上简易的图纸和旁边一小盘不同规格的螺丝和螺帽说道，“这一块应该使用圆形，不是六角形的。”
  美术老师看了他一眼，发现组装没办法闭合到合适的角度，按照森芒刚刚的说的尝试了一遍，确实能摆出合适的角度。
  他把四对翅膀拆了下来浸泡入树脂液中，才起身面向森芒，“你报过这类型的兴趣班？”
  森芒摇头，“我只是看过哥哥拼积木。”
  美术老师扬了扬眉头，“那你是怎么知道要先使用圆形螺母的？”
  “图纸上说的。”森芒说。
  美术老师看了眼标注十分凌乱的图纸，写的东西太多，做到一半他几乎把图纸扔到一边自己发挥了。
  “我在做一只巨大的机械丝带凤蝶，以及把金属的叶片组装到这条干木枝上，你想要帮我的忙吗？”
  阳光照到桌面上面干枯的树枝上，带着金属反光的绿叶慢慢攀上了它的枝杈，仿佛获得了新生。
  森芒手上拿着镊子和扳手，把关节零件上去，他能准确地从乱糟糟的金属零部件中找到他所需要的那个东西，然后准确地把它安到合适的位置。
  甚至还在叶片的颜色上做些了小改动，让整个形象变得更加自然和逼真。
  “我第一次见像你这样观察力和空间感那么强的孩子。”美术老师看向面前这个不够他一半高的小豆丁，“你长大真应该去当工程师或者艺术家。”
  “不，我对艺术不感兴趣。”森芒观察着丝带凤蝶的头部，皱着眉头盯着那两根充做触角的铜丝看。
  “有什么问题吗？”美术老师问道。
  “除了南美的丝角蝶，所有蝴蝶的触角都会在顶端膨大。”森芒说，“你把这个细节忘了。”
  “好吧，这个我明天会处理的。”美术老师收走了他手中的铜丝，“谢谢你的提醒。”
  夜色渐渐来临了，原本湛蓝的天空开始变得深蓝，阳光消失了。
  “像你这种聪明的孩子我很少见到。”美术老师侧头看向森芒，“但我有一个问题，你从进来开始就没笑过，包括帮我解决困难后，你都没有笑。”
  “是什么让你这么苦恼？”
  第65章
  有人说, 伟大的天才是人类之树上最美好而常常又是最危险的果实，他们一般悬挂在弱小的树枝上*，一不留神就会从枝头上摔下来, 砸到牛顿的头上。
  太阳在遥远的天边镀上了一层金色, 校园平凡的景象在霞辉的映衬下显得十分瑰丽。
  此时在会议室内，校长在桌子上敲了两下, “良好的人际关系有助于形成独立的人格，一个心理健康的人必然会拥有良好的人际关系。”*
  “天才同样需要拥有良好的人际关系, 我相信森芒他不止能在学校中学到知识，也能从老师和同学身上学到东西。”
  “俗话说得好, 三人行必有我师焉，其他人身上也有他值得学习的点。”
  班主任很认同，“他长得好看, 班上很多小姑娘愿意和他玩，我想很多同学乐意帮助他。”
  校长接着说，“像他那么聪明的孩子, 未来注定担负重任成为领跑的那个人，伟大的事业是很难一个人完成的, 还是要学会从群众中来到群众中去。”
  “这样路才能走得更长更远。”
  老师们认可地点头。
  *
  “什么？只因为你很难理解语文课上讲的课文？”美术老师难以置信地看着面前的小朋友, “还有每周要写的周记？”
  “就因为这个？”
  他笑了起来，看向森芒。
  森芒没有附和他的笑, 眼睛直直盯着老师直至对方尴尬地收起笑容。
  “好吧, 我只是没有想到是这个理由。”美术老师拍拍手中的灰尘，他的手上几乎沾满了金属的味道, “这没什么好苦恼的, 只要思想不滑坡，方法总比困难多。”
  “人民群众的智慧是无穷无尽的。”
  森芒的眼中写满了困难, 他没听懂话的意思。
  “好吧，我举个你比较能理解的例子给你听听。”美术老师拿起手中的喷绘枪，指向了面前正在制作的机械作品，“像是美术、音乐这种东西，当然也包括文学。”
  “它们的价值是没办法用数学公式计算的，就好像我们几乎在生活中很难听见对音乐进行科学评价一样，因为这种做法根本没办法让人真正理解和认识艺术本身。”
  “所以，对待艺术要用艺术的评判标准，对待科学要用科学的评判标准。”*
  “就因为这个困难让你失去了笑容，太不值得了。”
  这些话显然对如何解决问题没有一点用处，森芒摇头，再次重申了一遍自己巨大的困难，“每周要交三四百字，我没法写完，我写不完的。”
  “其实我也不太会写文章，就平常说两句没问题，写出来对我来说就有些难度了。”美术老师小叹了口气，下巴往自己作品的方向示意了一下。
  “省里联合举办了个教师艺术比赛，我代表学校出赛，除了要做出一个作品之外，比赛还要求每个参赛者写一篇关于自己作品的不少于2500字的文章。”
  “一切都是为了拿奖评职称。”美术老师脸上写满[为五斗米折腰]，“用机械昆虫4个字就能概括完全部的，现在要扩写出2500字。”
  “真是让人头痛啊，我去哪里给他编这么多字。”
  “听起来你的困难要比我的大得多。”森芒说。
  美术老师啧啧了两声，神色中带多了丝得意的模样，他点了点自己的太阳穴，“忘了我刚才说的话了吗，人民群众的是会是无穷尽的。”
  “他有他的张良计，咱们自然有咱们的过墙梯。”
  “来我给你分析分析。”美术老师向小朋友摆了摆手，“有人写文章，不单是希望别人能看懂，也是希望别人看不懂，所以当有人看不懂某些书的时候，不用抱怨和不满，这可能就是作者的意图，作者希望某些人看不懂。”*
  “就好像我看那些极简主义和观念主义的艺术作品一样，我永远不能理解为什么一根用灰色胶布粘在白墙上的香蕉能卖出十几万美金。”*
  “卖出去了吗？”森芒好奇地问。
  “不小心被游客吃掉了。”美术老师说，“但这并不重要，重要的是我们可以借鉴他们的方法。”
  说着，他轻咳了两声，做个提醒，“不过最好不要在专业人员面前使用，我是因为知道评审的人大概率是领导，对一些比较难懂的艺术概念不熟悉，才有钻空子的可能。”
  “我现编一段给你听听。”
  于是，森芒目瞪口呆地看着面前的美术老师现场给他来了段表演。
  “运用金属材料、电子元件和黏土等各种各样的材料，在现实的基础上加以想象，以机械的创作出能够进化和变异的机械生物体们，这是蒸汽朋克中金属艺术。”
  “现在的地球正处于高度开发状态，人类的生活无时无刻不在和金属打交道，这件作品带着明显的蒸汽朋克和自然的特征，昆虫的身体充满了和机械结合的科幻色彩，平易近人的形象也让人心生亲近，但它深层却表现出一个反乌托邦的世界观。”
  “它用齿轮、活塞、引擎和电路嵌入生物的身体之中，体现了机械与生命，工业与人类的关系，在新世纪的自我身份核心中直面工业文明与人类心灵的思考。”
  “在这个过程中人类在艺术中解构自己的身份，而这件作品将之视觉化了。”*
  话毕，森芒眼中的迷茫更深了。
  “我没听懂。”他直白地说。
  “没听懂就对了。”美术老师拍了拍小朋友的肩膀，“我的目的已经达到了。”
  “把句式弄复杂，加上点故弄玄虚的语言，让人产生好像懂了又没懂的感觉，自然而然，咱们的高分就到手了。”
  “到时候你像我这么写就对了。”
  森芒恍然大悟，“我懂了。”
  美术老师满意点头，他拿起一片铜叶，喷绘枪往上一喷，加了点阴影效果，“早说了，人民群众的智慧是无穷无尽的。”
  “像你这样的天才，耍别人还不简单吗？”
  第66章
  很快森芒就发现了这个方法不适合自己。
  他连复杂句式都没学会, 更别提加上故弄玄虚的语言，最终他还是找了本浅显的故事写了篇蹩脚的周记。
  虽然看起来和之前的没有半分的进步，但森芒已经没有时间重新再写篇新的了。
  当晚外婆拿着他的周记, 坐在沙发上看了整晚, 一句话也没说。
  森芒没敢下楼，去观察外婆的表情。
  外公安慰自己的妻子, “说明芒芒的进步空间很大。”
  “进步空间大有什么用，人就是不进步啊。”外婆摇头叹气, 目光转回周记本上，“份作业交上去, 班主任肯定又要给我打电话了。”
  *
  太阳升起又落下，时间一天天过去。
  上学对森芒最大的影响，大概就是他从每周陪狗狗玩七天, 变成了每周只能陪狗狗们玩四天。
  平常在家里也不能像以前一样把课程往后拖了。
  森芒不高兴地把笔往空白的草稿纸上画上了一堆无意义的线条。
  他趴坐在树屋的阶梯上，刺眼的光那一部分被树叶挡住，其余的像是会跳跃的精灵, 在课本和木质的地面上间来回跳跃，模糊地闪烁着。
  虽然森芒算的正确率很高, 每题得出答案的速度也很快, 可惜他分心的速度更快。
  亚历山大陪着自己的小主人一同趴在阶梯上，拉出来的风扇呼呼往外吹着凉风, 它时不时扫一扫自己的尾巴, 驱赶夏天的炎热和小主人故意弄上来的瘙痒感。
  杉莫和葡挞在围着秋千绕圈跑，诺亚则是懒洋洋地趴在另一侧打着盹。
  狄远恒回来第一眼就看到了这一幕。
  他早该猜到自己弟弟绝不会像普通孩子一样乖乖坐在书桌前用端正的坐姿写作业。
  “嘿阿芒！”狄远恒挥了挥手向自己弟弟打招呼, “哥哥我回来了。”
  然后四只狗狗和一个人类, 共五双眼睛齐刷刷地看向狄远恒。
  “就是打个招呼而已，倒也不用看得这么整齐。”狄远恒说, “看得人心里毛毛的。”
  他背着黑色大包，手里还扛着另一个，这段时间他每天扛着东西在山里跑来跑去，虽然肌肉没长多少，但体力上了一个台阶。
  一开始要大哥帮忙拿的包，现在他一个人可以背着走完。