第三十二章立场不同
作者:向晚葵      更新:2024-05-14 16:05      字数:2066
  校长坐在旁边,只觉得心累得不行。
  原本胡老师的事,已经让他够头疼了,没想到又过来一个家长,招惹秦冠麟。
  这个男人他认识,在审计局担任副局长,也算是县里的名人了。
  可是跟秦冠麟比,只怕还差一些。
  在这样的学校做校长,他已经习惯了熊孩子闹矛盾后,家长参与进来,然后各种斗法的情形。
  不过这种事大多发生在高年级学生之间,没想到两个八岁大的小屁孩,竟然也这样斗上了。
  “你要道歉可以,管好你家孩子,如果下次再胡言乱语,我就不是这个态度了。”秦冠麟见他态度还算诚恳,怒火也慢慢平熄下来,只是警告了一句。
  他还真的不好意思针对一个八岁的小姑娘,这件事的关键,还是班主任。
  如果换个明事理的人,就算学生发生类似的矛盾,也能很好地化解,不会去针对哪个学生,小家伙就不会再受委屈了。
  小姑娘有些不服气,正想开口,被父亲瞪了一眼,又把话咽了回去。
  她是个善于察言观色的人,仗着父亲的疼爱,经常做些无理取闹的事情。
  可是也不会一味闹别扭,如果父亲真的生气了,她就会装得很乖巧,只有这样,才能继续获得他的关心。
  否则他不喜欢自己了,给自己找个后妈,然后虐待自己,那才是真的找死了。
  “放心。”孙志阳语气肯定地回答。
  说完,很快告辞离开。
  在没有彻底搞清楚对面男人的身份前,他决定选择退让。
  孙志阳相信自己的直觉,这个男人可能比自己想像的还要难对付,如果真的闹起来,只怕自己会吃亏。
  总的说来,孙悦童的性格完全遗传了他,善于察言观色,欺软怕硬,懂得退让等等。
  只是他比女儿运用得更纯熟,普通人看不出来罢了。
  “校长,胡老师的事,我希望你马上处理好。”见那个家长走了,秦冠麟继续刚才的话题。
  事关程程的身心健康,这件事他不打算退让,要么胡老师走,要么换一所学校。
  如果不得不给小家伙转学,那他也不会让这些人好过,把这件事闹大,让那些家长看清学校老师是什么素质,然后上下来个大调整。
  在他看来,小学低年级学生,学知识是次要的,最重要的是教育他们如何成为一个正直善良的人,同时在集体生活中,如何学会正确地与人相处。
  现在的孩子大多是独生子女,都被家里娇惯着长大,一切以自我为中心。
  没有兄弟姐妹,所以在情感教育方面,已经缺了一块,学校这边的集体生活,对他们的一生非常重要。
  如果老师没本事正确引导,或者引导歪了,对孩子会造成不好的影响。
  “你给我一点时间。”校长在他的威压下,已经有些拿不定主意了。“我跟其它学校领导商量一下,再来答复你——”
  如果真的要开除胡老师,那他也不能直接这样做,跟副校长和教导主任一起开了会,再做决定,就不用自己一个人背锅了。
  “那我下午再来找你,希望你已经处理好这件事。”秦冠麟猜到了他的打算,没有再逼他。
  说完,拉起谢锦程,一起走回校长室。
  “秦叔叔,我们现在去哪里?”谢锦程跟他过来后,一直没有说话,只是安静地看着秦冠麟处理,这时候忐忑地问道。
  他确实很讨厌胡老师,恨不得她马上离开学校,换一个班主任。
  只是刚才听大人们说这些,他忽然明白过来。
  想调走一个老师,恐怕没有那么简单,秦叔叔虽然一直在这样要求校长,可是未必会成功。
  万一不行,胡老师肯定会更讨厌自己,与其这样,不如离开学校,到老家的村小读书算了。
  那边最多有人笑话自己没有爸爸,老师肯定不会偏心处罚自己。
  “我们先回家。”想到谢秀文去了香江,把小家伙交给自己照顾,他不能连这点小事也办不好,让程程在学校受委屈。
  这件事总的说来,难度并不大。
  只要他铁了心想办成。
  “如果很麻烦,还是算了。”谢锦程想了想,最后把自己的想法说了出来。“我可以离开这里,回村里读书。”
  以前他亲近秦叔叔,是因为缺少父爱,他的出现,恰好弥补了他的情感缺失。
  刚才在校长室的经历,却让他有种感觉,秦叔叔真的像自己的爸爸,为了自己,他不怕跟任何人对上。
  平生第一次,他希望妈妈嫁给秦叔叔,让他来当自己的爸爸。
  “那可不行,你回了乡下,我和你妈,就不能天天见你了。”见他这么懂事,秦冠麟更加心疼他,“这件事叔叔会处理好的,你尽管放心。”
  说完,安抚地揉了揉他的脑袋,让他别担心。
  下定决心后,他给吴泽远打电话,把刚才的事说了一遍。
  这种事根本不必惊动辛书记,直接跟他说一遍就行了。
  他甚至觉得,一小老师这样的态度,表面上是讨好了某些县领导。
  但是对某些有眼界的家长来说,他们把孩子送到学校,是希望老师正确引导和教育,不是让三观不正的老师,来教歪他们的孩子。
  从这个角度说,大家的目的是一致的,就是把一些心术不正的老师剔出一小,换上一些真正能教好孩子的老师。
  “你说的对。”吴泽远马上被他说服了。“我一会儿跟分管领导提一下意见,希望他关注这件事。”
  至少他非常赞同秦冠麟的想法,老师对学生,应该一视同仁,不能给孩子分等级。
  就算身份不一般,也不需要老师额外照顾自己的孩子,养成他们的特权思想,这对他们的成长是不利的。
  “那这件事就交给你了。”秦冠麟见吴泽远的态度这么明确,放心地挂了电话。