“不过昨天你能说出来，我们挺高兴。”
  冯超，？？？
  安歌说，“你把我们当朋友，肯说心里话。”换成在姨妈或者其他同学面前，冯超肯定会藏起这份不愉快。因为，别人也不会在乎他的情绪。
  她伸出手，“冯超同学，我们重新开始，学做好朋友？”
  冯超想到头一天放学，方辉也是这样伸出手，“冯超同学，认识一下，我是方辉。”
  方辉，他的第一个朋友。
  他伸出手，跟安歌重重握了下手。
  第二个。
  第六十九章 少年方辉的烦恼
  东城的面是炒浇面, 浇头是现炒的。
  徐重带三个孙女早上去吃面。
  徐蘅最喜欢吃肉, 焖肉面还要再加一块大排。徐蓁点蟮糊面；安歌随老太太, 双菇面。虽然是素的，但因为蘑菇和平菇产量少，这碗素面比焖肉还贵。
  账台报出总价, 徐重吃了一惊, 掏尽口袋，总算身上的钱和粮票还够。他自己吃阳春面，要双份的面条, 之所以不要浇头，倒不图省钱，实在是口味习惯。
  徐重去端面, 徐蓁带着两个妹妹找了张桌子坐下。
  昨晚徐重“审核”她们的零用流水账，发现三个孩子很有意思。徐蓁拿去或租或买了言情小说，徐蘅的钱不但没少还多了一点, 她把钱交到安歌手上保管，安歌给她计息。至于最小的, 把她和徐蘅的钱做押金, 换回真丝线, 做钩花的活。
  更有意思的是，干活的人是徐蘅。
  徐重夸了徐蘅，分别和大孙女、小孙女谈了下。
  “我想培养她自力更生。”小孙女痛快地承认。
  “怎么说服姐姐的？”徐重在基层呆得久, 很明白有些人宁可蹲在墙根晒太阳, 也不愿意动手干活。甚至有可能钱放在跟前, 他们还嫌拿来的不是现成能吃能喝的。
  这有什么。有想要的东西，就能化作动力，尤其徐蘅脑子比别人少根筋，更容易被眼前看得到的吸引住。
  安歌挺想跟爷爷讨论用人之道。爷爷是好人，但不是好人就能成事。万历年间，张居正、胡宗宪、戚继光不是完人，但他们做成了事。
  按爷爷的书生气，恐怕有心无力啊。
  她兜了个大圈从古讲到今，徐重听乐了，“谁教你的？”
  “书！”安歌理直气壮，“我什么都看，看得多就会纸上谈兵了。”
  还知道纸上谈兵？
  徐重拉开抽屉，想再给小孙女一点零花钱，却发现本月的钱已经花光。他笑得有些僵硬，把抽屉又推了回去。
  “明天早上跟爷爷吃面去！”
  “好！”安歌才不要劝爷爷别把钱花在她们身上呢。爷爷是大人，她听大人的。
  吃过面，安歌上午还有事，学校组织了一个歌咏队，星期天练习合唱。
  徐正则把她送到学校，然后去维修店。店开出来，零零星星的小活不少，主要是收音机。只要找得到电路图，对他来说可太简单了。
  安歌到得早，大礼堂空荡荡的，别的同学还没来。
  学校以学为本，说是歌咏队，还不如说班干部队。在老师看来，学习成绩好就有精力（资格）干别的，当班干部，参加课外培训，进合唱队。
  安歌个儿小，给放在第一排。旁边好几个滥竽充数，光张嘴不出声。音乐老师吆喝了几回，也不换人，重新排了下队伍，把他们插花似的分开。这样，每一块的声音平衡，不会这边特别响，那边没动静。
  当然，也没办法换。有些同学唱歌好，但成绩不好。班主任会从中阻拦，“得了，他成绩不行，别折腾其他了。”哪怕班主任不管，还有家长管，寻到学校，“我们家孩子还是专心读书吧。”
  安歌爬上琴凳，掀开琴盖，随手弹了几个音。
  梦里她专门学过，不过一天不弹自己知道，两天不弹老师知道，三天不弹……所有人都知道。
  所以就真是随便弹弹。
  弹了小半首，后头的谱想不起就停了。
  台下有热烈的掌声。
  安歌转头，方辉来了。
  放着好好的台阶不走，他双手往台上一撑，腿一摆，跳上了舞台，跑到她身边坐下。
  还一脸的崇拜，“太牛了！”
  安歌，……
  很想告诉方辉，真牛的是他，从没正式学过音乐，但哪怕错一个半音，他也能听出来。
  方辉爪子试试探探在黑键上按了下。
  “你什么时候学会的？”
  “梦里。”
  方辉夸张地哈哈两声，“毛毛你会开玩笑了。是上回老师弹的时候，你看看就会了？老师说是什么……《致爱丽丝》，贝多芬的！”
  “我教你。”安歌把他的五指分开，分别对准一个键，然后带着他按下去。
  神奇！
  “自己试试，再来一遍。”安歌鼓励道。
  方辉屏气凝神，张开爪子，重重地敲下去……
  呵呵不玩了，别玩坏了。他收回手，“毛毛，你会的太多了，成绩好，会画画，会下棋，会弹琴。你有什么不会的吗？”
  “多了。我虽然会，但这些都只会皮毛。”安歌不是谦虚，完全是真心话。
  “那你最擅长什么？”方辉星星眼。
  “……”这个么，目前还不能说。安歌避重就轻，“找个好老师学上一两年，你也能会。”
  “毛毛你将来想做什么？”
  “飞行员。”安歌毫不犹豫，“你呢？”
  “我还没想好。”方辉托着下巴，“我想当工程师，像我爸爸那样。也想参军。还想......不过爸爸说，一个人不可能样样都做好，与其样样不出色，不如专精一门。”
  “不想学音乐吗？”
  “不想。”方辉回答得很干脆，“我不是那块材料！”他看了看周围，把嘴附到安歌耳边小声说，“我可不想跟秃秃那样，早早成了光头。”
  秃秃是学校的音乐老师，原先教科学的，不知道为什么转行做了音乐老师。因为头秃了，被学生们称为秃秃。
  “每次他指挥得越起劝，亮晶晶的光头晃来晃去，我忍得很辛苦才不笑出声。”方辉哀怨地叹了口气。
  安歌噗地笑出声。
  少年方辉的烦恼吗？
  不过喂少年，谁说学音乐的人就会秃头，看看贝多芬！
  第七十章 相亲这种活动
  被方辉往沟里一带, 安歌也得了笑病, 每回音乐老师打着节拍指挥他们往高音爬升, 他的头确实……很像大灯泡啊。
  这种情况下，很难不暴露。
  “第一排，当中那个！”
  音乐老师站在安歌面前, 示意别的学生静下来。
  “唱这两句。”他起了个头, “长夜里……”
  安歌乖乖唱道，“长夜里红星闪闪驱黑暗，寒冬里红星闪闪迎春来。”
  “对, 知道自己的问题吗？没气！唱歌不是张口就唱，要用气带动，懂吗？”音乐老师让安歌双手叉在腰上, “注意胸腔共鸣。这两句音不高，所以更需要注意胸腔共鸣。知道横膈膜吗？算了，估计你也不知道。”
  他自己叉腰吸了口气, “看到没，肩膀放松, 肚子鼓起来。现在你来做。”
  前排的学生因为对老师生物链式的天生尊敬, 还能憋着笑, 后面两排早就有人笑出声。
  音乐老师头腔共鸣和胸腔共鸣同时启动，声音回荡在大礼堂的上方，“笑什么！这是音乐, 是艺术！你们什么都不懂。”他低头对安歌说, “不要理别人, 再唱一遍。”
  安歌又唱了一遍。唉知道横膈膜，也知道这时候要把自己的身体当成两脚音箱，尽量让歌声变立体声。问题是……缺乏锻炼没有肌肉的小身板，不答应啊！
  有一种“做不到”叫做：力不从心。
  “好一点了。”老师东张西望，突然看到方辉腰里的皮带，“这个同学，借用一下你的皮带。”
  方辉，……
  要打人吗？
  不过他还是解下皮带递给“秃秃”，毕竟“秃秃”虽然有点神经质，但从来没体罚过学生。
  后排蹦出一个笑声，方辉听出来了，是钱浩辰。
  至于钱浩辰为什么笑，方辉用脚后跟都能猜到，准是又想到俗不可耐的事。
  有病！
  老师把皮带系在安歌腰里，绑得紧紧的。
  “好，现在你再吸气，唱的时候要一直让这里……”他拍了拍自己的腹部，“感受到皮带的阻力。”
  安歌又唱了好几遍。
  差不多到求放过的时候，老师终于高抬贵手，这时候后面早就笑成一团。
  “你们啊，不懂艺术……”老师倒也没生气。有些学生根本五音不全，他都不愿意管了好吗，只要他们站在那里别出声当摆设就行。
  他叮嘱安歌，“高音不错，但是你完全没有胸腔共鸣，跟旁边这位，借皮带的同学学一下，他的胸腔共鸣就好，中音区很浑厚。”
  方辉，满头问号、问号、问号。
  “离元旦全市小学文艺汇演只有一个多月，我们能够集中排练的次数点得清，自己算算！还笑得出？集体的荣誉知道吗？”老师板脸训道，“到现在还做不到二声部！够笨了你们！”
  被数落后，所有人老老实实练到中午才散。