周一，她抱着含羞草去了学校，教室里，同学们都带来了各自的植物盆栽，各种各样的，有很普通常见的花草，也有这个时候很少见的、如向日葵、仙人球之类的。
  老师还没有来，大家都没开始早读课，互相看着对方带来的植物，好奇兴奋地叽叽喳喳说话。
  直到语文老师来让课代表带读早读，大家才渐渐安静下来，但小声的说话声一直没停。
  语文老师看他们这样，便让他们把带来的植物盆栽都放到教室墙边，再有谁老是说话，一会上语文课就让谁来以自己带来的植物为题当场写作文、然后念出来。
  这话一出，彻底震慑住还在说话的同学，教室里顿时只剩下琅琅的读书声。
  早读课后就是班会课，班主任一出现在讲台上，大家就十分乖巧地安静下来。虽然经过两个星期，他们都知道了班主任没有传说中那么可怕，偶尔还会在他眼皮底下说小话传纸条，但是每次刚看到班主任的时候，他们还是会下意识安静下来。
  “本周周会，主要有三件事要说，第一件事，是本月我们学校要参加全市的课间广播体操比赛。市里的评分老师不知道哪一天来，所以，最近几周课间广播体操，不允许有同学躲在教室里不出去参加；每天的广播体操也都要尽力做好，不能和以前一样散漫。本周开始，广播体操扣分会比以往更严格，同学们记得好好表现，不要让班里被扣分。”
  教室里出现了一阵小骚动。大家都对这个突然冒出来的什么广播体操比赛十分好奇。
  筱芫挑眉，这个比赛好像上辈子也有？当时他们体育老师为了广播体操比赛能拿个好点的成绩，每次体育课都在重新教他们广播体操的动作，让他们一遍遍地练，力求练得更整齐一些。
  原本他们上体育课，都已经有很长时间不用练广播体操了，每次做完热身动作就让他们自由活动。结果出了一个广播体操比赛，他们又开始了魔咒一般的“初升的太阳——”
  看来这周开始，他们的体育课又要全花在广播体操上了。
  作者有话说:
  今天一整天都在跑来跑去，到处忙，完全没空码字，还好赶上了，么么小天使，我去洗澡睡觉了~晚安感谢在2022-02-10 23:28:59~2022-02-11 23:30:43期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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  第47章 调换座位
  大名人
  “叩叩”，班主任目光扫了一下教室，轻轻敲了下讲台，教室里的小骚动顿时没了踪影。见状，班主任才满意地接着往下说第二件事：
  “502班的陈晓晓同学，因为家庭原因无法继续上学，经过学校方面的讨论，决定在全校，对陈晓晓同学发起一次捐助活动。大家回去后可以和家长商量，根据自己家的实际情况，为我们的同学献一点爱心。”
  说到这，班主任像是忽然想到什么，又补了一句，“大家只要量力而行就可以了，一两元钱也可以，献爱心不需要攀比，明白吗？”
  “知道了！”全班同学异口同声地回答道。
  “接下来是最后一件事，学校图书室从今天开始开放，大家可以凭校章去图书室借书，每人每次最多只能借三本，一周内必须还，不能拖到下周，否则会被校广播点名。校图书室的清扫整理工作，和学校厕所一样，每周轮一个班。暂时还没那么快轮到我们班，轮到的时候，我会另外安排负责的同学。”
  班主任依旧是之前的风格，说完该说的事，半点不拖泥带水，马上切换到上课模式，“现在，拿出课本来，我们上课。”
  筱芫一边拿出数学课本，一边想着班主任说的献爱心的事，那个陈晓晓同学，好像就是上周英语竞赛时没有出现，其他同学说到的那个同学。
  学校都组织献爱心了，本村肯定也会帮忙，那位同学应该可以顺利回学校上课吧。
  大概因为是村里的小学，上辈子她小学时期，学校也经常会有组织献爱心活动，帮学校里家境特别不好或者家里临时出了大事的同学；每年寒暑假的实践活动，也都是要求他们去村里的老人活动中心之类的地方帮忙。
  然后这个时候学校献爱心或者交学费，老师都会要求在钱上用铅笔写上名字，方便确认是谁，以及钱的真假，然后上课当场收，登记在捐献簿上，所以完全没有匿名捐款这种可能。
  筱芫上辈子刚上小学的时候，还曾因为老师夸奖了其他捐钱更多的同学，想让老爸老妈也给她一百块钱去捐钱。老妈为此狠狠批评了她一顿，让她彻底明白家里的家境情况，超出自己家能力可以负担的献爱心是不应该的，为了这种虚荣心去攀比捐钱更不对。
  也是从那个时候开始，她才学会了懂事一点，不再整天想着要好看的小裙子、新衣服和好吃的零食。
  这辈子她有自己的收入，可以多捐一点去帮助需要的同学了；但是她不想在捐献登记簿上留下自己捐了很多钱的名字……筱芫想了想，决定回去问老爸老妈，大人们的社交圈不一样，也许会有办法。
  班会课下课后，他们就要去做课间广播体操了，在班主任的注视下，大家很听话地排成两排下楼做操。似乎是看到他们排队，班主任忽然想起之前说的要调换座位的事，说道：
  “班级座位已经调整好了，我会贴到公布栏，待会你们回教室后自己看，该换位的同学自己自觉换好，不要拖到我上课再换。”
  班主任的话音未落，筱芫已经看到了不少同学和李琪陈欢一样，露出了失望的表情，他们都以为班主任刚才班会课没说就是忘了这事了，没想到班主任直接把座位表都打印出来了，完全没有给他们一点“讨价还价”的机会。
  “啊，陈黑脸果然还是陈黑脸，够狠，说换就换！”下楼梯的时候，李琪愤愤地怨念道。
  陈欢苦着脸说：“我们待会得快一点上来，看看陈黑脸怎么调换座位的。希望他只是小幅度调整，没有把咱们都拆散。”
  筱芫笑着安慰她们：“应该不会大幅度调整，不然到他上课前，咱们肯定换不完。说不定没有换几个位置。”
  文悦看到班主任看过来，连忙戳戳她俩：“快排好队啦，班主任在看你们了。别原本没换座位的，看你们这样，班主任临时换了座位怎么办？”
  听她这么一说，李琪和陈欢瞬间像是弹簧一样跳了回去。四人在班主任的高压视线下，没敢再说话，交换了一个眼神，乖巧地排着队到楼下，整理好班级队形，准备做操。
  要参加全市广播体操比赛，学校果然对课间操重视了很多，连在操场巡视检查他们动作是否规范的老师都多了好几个。
  不过对于筱芫来说影响不大，她每天都把广播体操当作锻炼、跳舞前的热身动作之一，练到现在，几乎没有广播声也能丝毫不出错。
  做完广播体操，校长和教导主任轮流说了会话，再强调了一次学校对于参加市广播体操比赛的重视，要求他们都好好做操，才放他们按顺序退场回教室。
  或许是大家都想早点回班里看调整后的班级座位表，回教室的时候每个人都很着急。筱芫她们已经走得很快，努力从其他年级的同学里挤出重围，回到班上的时候，教室前边的公布栏前已经围满了看表的同学，她们完全挤不进去。
  没办法，筱芫拉着她们先在座位上等一会，反正她们的座位是最靠近公布栏的，坐在座位上也能看见。
  “看看有没有人来找我们换座位吧，没人换就最好啦！拜托了老天爷，不要换不要换！”陈欢说着，在座位上默默祈祷道。
  但是可惜的是，她的祈祷没能实现，没一会，就有一个看完座位表的女生提着书包来和她换座位了：“陈欢，不好意思啦，陈黑脸要我来拆散你们四人组。我的位置在最里边那一排的第四个。”
  筱芫记得这个女生，她是上学期听鬼故事被吓到的那个秋瑶瑶，她们当时那一片女生都关系很好，上课有时还会互相传纸条说话的。
  陈欢哀嚎着，无奈地收好东西，提着书包离开的时候，还不时回过头来跟他们说：“你们不能忘了我啊。我们四人组谁都不能拆散！”
  她后一句话是对秋瑶瑶说的，故意装出一副很凶的样子，逗得秋瑶瑶捂着嘴大笑：“哈哈哈哈好，我知道了！其实我就是说着玩的，你们的座位都不在这了。”
  李琪一听，顿时急了，赶紧冲去已经没那么多人围着的公布栏前看，可还没等她看好，其他同学已经过来换位了。
  接着轮到的是筱芫，她被换到了正中间第三排，传说这个位置是班里视线最好的几个位置之一，同时也是老师看好的学生专座。她哭笑不得地安抚好满脸沉重得仿佛生离死别的李琪，搬着东西过去坐好。
  文悦也被调换了座位，换到了她侧后方隔了一排的座位；李琪则可能是因为最近猛拔高的身高，被换到了倒数第三排。
  除了她们四人，其他同学也有好多被换了座位，但是大家无奈也没办法，没人敢和班主任“闹”，所以只能接受了这个座位安排。好在班里的同学都是原先相处了一年的，大家都比较熟悉，也没有太大的矛盾。
  筱芫的新同桌是个有点腼腆的男生，好像成绩也是班里前五，两人没什么话说，只是互相点头权当认识了，就各自看自己的书。
  班主任进教室的时候，看到他们差不多都换好座位了，满意地点点头，对他们说了一声“以后可能还会看情况调整座位”后，就开始上课了。
  李琪和陈欢每节课只要有空，就跑过来找她和文悦说话，看着和之前也没多大差别。
  早上最后一节课是语文课，老师一眼就注意到他们换了座位，还问了一句。听到他们此起彼伏的抱怨声，语文老师笑着替班主任说话，说他们现在坐的位置正合适，个子矮的、视力不好的同学都被调到前排了，不用担心别挡到看不见。
  然后，她没有继续再说这个话题，拍拍手，把讲台挪到旁边，让大家去把自己带来的植物盆栽搬到讲台正中央来。
  接着，语文老师又让大家一一介绍自己带来的植物盆栽叫什么，有什么特别之处，写在字条上贴到盆栽上边。
  等班里的同学都说完了，她让每个同学按照座位号上去观察一下每盆植物，最后选择最喜欢的一种植物去写一篇有关它的作文。
  筱芫早就猜到老师会是这个套路，听着其他同学的哀嚎，心里无奈地笑，果然每个语文老师都一样，不管一开始是做什么看什么，最后都会发展成让他们写作文。
  她一直以来作文的薄弱项就是景物说明类，别人能把一个景点写得十分吸引人，她就不行。树就是树嘛，在她看来，跟其他树也没什么区别；公园也是一样，都是差不多的公园，她完全学不来其他人，能把普普通通的一棵树、一个公园写出花来。
  但是她们这位老师好像很喜欢写景物，开学几周布置的作文都是让他们写景或物；没办法，筱芫只能硬着头皮写，试着克服自己这个上辈子就有的问题。
  筱芫的座位号比较靠前，很快就轮到她上去观察植物。还没上去前，她就已经在心里考虑好了，重点观察李琪带来的仙人球，因为她觉得仙人球比较好写，比如外表带着刺、内心很柔软，并且仙人球有很多用处、在沙漠也能生存之类的。
  于是，她上去之后略略观察了一下其他植物盆栽后，毫不犹豫地选定了李琪的仙人球，捧下去准备写作文。
  让他们观察植物花了十五分钟，剩下的时间就是写作文的时间，筱芫已经打过了腹稿，所以写起来还算顺手，没有像之前一周那样卡壳好久，才勉强写出来。
  因为班主任没有定主科之外几门课的课代表，所以如果其他科老师自己也没有选择科代表的话，有什么事或者需要收作业之类的，都是由筱芫这个学习委员来负责。
  下午音乐课上课前，老师就找筱芫叮嘱说，音乐课要到钢琴教室上，让她记得通知班上同学带着课本提早过去。
  而生活与科学老师也帮着保温杯，一边喝着，一边慢悠悠地，让她通知班里的同学，今天的课和明天的美术课换了，让他们明天上课记得带剪刀和胶纸或胶水来，他要教他们做东西。
  感觉时间好像很赶了，筱芫连忙答应了，跑回班上，拿了粉笔在黑板上把两位老师交代的事都写上去，然后轻轻拍了一下讲台，将班上同学们的注意力吸引过来，再转述一次两位老师说的话。
  听到要去钢琴教室上课，大家都很高兴，但是一听到生活与科学课今天上不了，教室里传来一片失望的叫喊声。
  “又不是不上了，老师不是说了明天让我们带剪刀和胶纸吗？肯定是因为觉得咱们没带工具，才改到明天上课。”李琪似乎是被吵烦了，站起来说道。
  有个同学接话道：“对啊对啊，明天老师会教我们做什么啊？好好奇！”
  筱芫看到大家都不再吵吵嚷嚷，便不再解释，一面快步走下讲台，一面对着李琪笑笑，悄悄给她比大拇指。
  李琪默契地冲她眨眨眼，重新坐回座位。
  下午第 一节课是英语课，他们的新英语老师很年轻，看起来像是刚刚毕业不久，上课时还有点放不开；之前班里调皮的男生不听管、故意在上课时说话闹腾时，她还被气得差点哭出来。
  后来还是班主任过来训了那几个男生一顿，又在后来他们班上英语课时隔三差五地过来巡逻，才让课堂纪律重新恢复正常。经过这段时间，英语老师也已经慢慢习惯，不再像之前上课时那么拘束，脸上也有了老师的威严，课堂氛围也变好了。
  上辈子选专业找工作的时候，也有很多人让她选师范专业、将来当老师，可是筱芫那时候抱着属于理想主义者的天真，总想着从事自己喜欢的事情，却没想到毕业后还是找了一份与她的专业、兴趣毫无相关的工作。
  不过要是上辈子让她再选择一次，她估计依旧不会选择师范专业，也不想当老师，因为当老师其实没有比其他工作容易到哪去；想做好，一样会很累，劳心费力。没有哪一份职业是真的很轻松的。
  跟着英语老师的带读读课文，她微微摇了摇头，收回心神。
  第 二节课就是音乐课了，她拿着课本，和李琪陈欢文悦一块走下楼，到了钢琴教室。因为在这没有规定座位，所以她们四个人又坐在一块了。
  大家都是一样，各自找了关系好的同学一起坐。
  因为难得一次在原班的教室之外上课，大家都很兴奋，教室里一时有些吵闹；直到音乐老师进了教室，调试着钢琴，过了好一会，大家才渐渐安静下来。
  “同学们，都先不要说话了啊，如果大家来这里上课总是吵吵闹闹的，那老师下次就不敢让你们来这上课了。”听到还有男生在交头接耳，音乐老师咳咳了一声，绷着脸说道。
  还想有下次的前排同学都往后看还说话的人，那两个男生顿时不好意思地闭上嘴，坐好。
  老师见状，满意地笑了笑，然后双手抚上钢琴键，教室里顿时响起了悦耳动听的钢琴声。
  老师弹的是他们都很熟悉的《让我们荡起双桨》，有几个同学听着听着就忍不住跟着钢琴声唱了起来，慢慢地演变成全班大合唱。对大家的表现，音乐老师显然高兴，一边点头一边继续弹。
  弹完这首歌，老师看着他们，问他们还想听什么歌。有胆子大的同学率先提议出想听前段时间大热的《流星花园》主题曲情非得已，还有说想听《梁祝》的。老师都满足了他们的要求，各弹了一遍，当即赢得全班的欢呼鼓掌声。
  “有没有同学想要上来试一试弹钢琴的？老师可以在旁边教你们。”音乐老师弹奏完，对他们问道。
  教室里一下变安静了，筱芫看到大家脸上都写着心动，却没有人敢做第一个上去尝试，不由得想到上辈子自己也是这样，这辈子她都报了兴趣班在学钢琴课了，为什么还要不好意思上去尝试呢？
  这么想着，她鼓起勇气地举手，在老师赞赏的目光中走上讲台，在钢琴前坐下，如平时上兴趣班一样，把手放在钢琴键上方，然后看向老师。
  “筱芫同学学过弹钢琴吧？弹钢琴的手势、姿势都很标准，《致爱丽丝》试一试？”音乐老师看到她的动作，脸上露出些意外和欣喜。
  这首歌是钢琴兴趣班老师专门教过的，说适合他们初学钢琴的人练习。筱芫有点不好意思地抿嘴笑了下，回想了一下之前兴趣班老师教的，微微平复了一下呼吸，在钢琴上弹奏起来。
  一曲弹完，全班响起了热烈的掌声，察觉到李琪她们还有其他同学看过来的炙热目光，筱芫觉得脸上有点热，只好不看他们，一心等着音乐老师的点评。
  其实她也就是初学者里最普通的水平，大家完全是因为第一次见到，才会这么惊讶赞叹。她还是想听听看算作专业人士的音乐老师对她的评价。
  音乐老师可能看出了她的期待与好奇，摸了摸她的头，先夸她的指法没有错误，然后指出了几个她弹奏中的问题，最后还是对她初学能弹出这样的水平表示认可，建议她再继续学下去。
  筱芫认真地点点头，回忆着自己刚才弹琴时确实做得不好的地方，默默记下了，决定下次去兴趣班学习、练琴时一定要注意改过来。