第110章 上课
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困在天空的鸟 更新:2024-05-16 23:54 字数:2255
9月17号,星期三,天晴。
李默昨天晚上又失眠了,原因除了不习惯宿舍的那个窄床和多人环境之外,更多的是昨天下午他跟许阳从超市买完东西回来后,正好遇到了两个室友在宿舍打魔兽,然后那两个热情的室友看到他们在搬东西,也二话不说就放下了手上的电脑游戏,跟了下去帮忙搬东西。
结果很自然的,他们就看到了李默的那辆路虎中大型suv发现,不过他们倒是没有觉得太惊讶,毕竟在全球的任何一所知名高校里,什么富二代官二代的那比比皆是。
于是,情商颇高的李默,在晚饭的时候,以答谢二人帮忙的名义,把几人拉倒了校内的一家小餐馆里,一顿年轻人的狂吃海喝。
当然,李默并没有吃大多,因为他从重生的那一刻开始,就一直在控制自己的饮食和运动规律。
甚至连啤酒,他也只跟这三人喝了两瓶,之所以没喝多,是因为他纯粹在拿许阳酒量不好和明天有课要上来做借口。
这两个室友一个叫谢大鹏,19岁,甘肃人,历史专业大一新生。一个叫吴廷,19岁,青岛人,应用物理专业大一新生。
多是地地道道的北方人,喝起酒来直接拿瓶对吹,李默自愧不如。
对李默来说,失眠不可怕,反正年轻,精力旺盛。于是在凌晨五点出头,天刚刚亮的时候,他就起床洗漱好穿戴装备,下去晨跑了。
晨跑完回来的时候,他顺便又去食堂买了一些早餐,什么豆浆、小笼包、馒头、肉包菜包之类的,总之,他两个手已经没有多余的功能了。
然后等他用身体撞开宿舍一看,好家伙!还没一个人醒来的,全部躺在床上呼呼大睡呢。
他把早餐放在桌上双手解放出来后,拿过自己的手机看了看,差不多已经是七点四十分了。
“年轻真好。”李默感叹了一句,浑然没有意识到,在这个宿舍四人的集体之中,他的年纪最小。
夏天,大部分的男女学生多懒得去学校的浴室冲凉,李默自然也不例外,到宿舍的厕所里用冷水冲洗了一下后,他就拿出今天要上课的教材开始预习起来了。
《微观经济学》
不管前世今生,李默在校的专业学习成绩多不好,但是他却是一个爱好阅读的人,各种各样的书籍,只要书名和简介能让他动心的,他基本多愿意去看,去买。
所以虽然他看的书籍不算多,却也算得上够杂。
经济学之类的书籍他前世自然也看过几本,包括跟如今他手上这本《微观经济学》教材类似的书籍。
所以,还不算困难的,他就把这本书给看了进去,然后快速沉浸其中,暗自体会。
一直到谢大鹏三人的先后醒来,李默才发现自己居然已经看了有半个多小时了。
“哇,这么多早餐啊!李默,你以后就是我们的大哥了。”吴廷率先发现了桌上的早餐,那表情就像发现了一个新大陆一样,充满惊喜。
“真的啊,还有我爱吃的小笼包!李大哥,你吃了没,吃完要不要一起打把魔兽,我带你呀!”谢大鹏也走了过来翻动着早餐里的小笼包,边吞口水边冲坐在那的李默叫道。
......
经济学院的一栋教学楼里,一间阶梯式多功能教室里,李默跟许阳刚坐下不到一分钟,负责上课的马老师就走了进来,然后直接拿出学生花名册,开始点名了。
“欧阳敏”“到!”
“徐乔辉”“到!”
“许阳”“到!”
“李默”“到!”
点完名之后,马老师拿出教材打开:“在我给同学们上课之前,想先跟大家重温一下微观经济学的发展历史,哪位同学愿意主动站起来回答啊。”
“没人愿意是吧,那我点名了。”
“王妮。”
“到!”一名长相甜美却身材娇小的女生站起来应答,脸色却微微有点不自然。
马老师摆了下脸严肃道:“给你三分钟的时间!”
“微观经济学的发展历史,迄今为止大体上有四个阶段,第一个....第一阶段是17世纪中期到19世纪中期,是属于微观经济学的萌芽阶段,第二阶段是19世纪.....”王妮的回答别扭拗口,断断续续的,中间跳过了不知道几个核心点。
“坐下吧。”马老师严肃的脸突然放松,冲王妮微微客气的点点头。
“王妮同学虽然回答的还不合格,但总体来说还不是一句多答不出来,自修的时候多记一下,到时候考试的时候是要用的。”
“现在我们来翻开教材的新一页。”
“为什么梵高的画在生前卖不出去,在他死后却价值连城?!”
“现在我们所有人多听说过梵高,原因就是因为他的画,价值连城!但大部分人多还不知道,在他的一生之中,他没有真正的卖出去过一幅画!”
“如果说有的话,那就是他的弟弟曾经为了安慰他,花了几十法郎买下了他的一张画。”
“然而1987年的3月,在伦敦的一个古画拍卖场上,梵高的《向日葵》被rb一家保险公司以2250万英镑的高价买下,换算成人民币的话,就是将近三亿六千万!”
“而在另外一次拍卖行上面,他的《加歇医生像》以8250万美元成交,到现在为止,仍保持着世界艺术品拍卖的最高纪录,约六亿八千多万人民币!”
“同学们多是学经济学的,可以试着用经济学的角度,来琢磨一下这到底是为什么,为什么在他生前一直郁郁不得志,在他死后却声名大噪!”
“首先毫无疑问的一点是,他的画是稀缺的,这种所谓的稀缺,并不是指绝对数量的多少,而是相对于人们不断上升、无限多样的需求来说,它是用来满足这些需求的多寡性。”
“因此我们可以得出一点结论,那就是资源的稀缺性是现代微观经济学的基本命题,资源的稀缺性由此决定了,人们要以最少的消耗取得最大的经济效益愿景。”
“这,是我们去学习经济学,同时它作为一门独立的科学产生和发展的重要原因。”
一个半小时的第一堂课,对李默来说,算是在论证过程之中小有收获,毕竟他是重生之人,不少经济方面的一些知识论点,在后世的公司培训和新闻媒体之中,已为常见说谈。