第31节
作者:
木兰竹 更新:2024-05-18 19:22 字数:3587
其他小殿下们也围了过来,胆子大一点、身份也高一点的小殿下抱腿的抱腿,抓手臂的抓手臂,搂腰的搂腰。生母地位不太高、胆子也稍小一点的小殿下也鼓起勇气,伸手抓着凌蔚的衣服角。
赵圭回过神来,就看见凌蔚身上挂了一连串小孩,很是狼狈,差点忍不住笑场了。
安康小公主本来也想往凌蔚身上扑,中途被太子烂了下来:“安康,就看见瑾堂了吗?看见哥哥也不招呼一声。”
安康小公主歪着脑袋瞧了瞧:“你是谁?”
太子:“……”
太子qaq:“孤是太子啊,是你太子哥哥呀。”
安康=-=:“骗人,太子哥哥才不长这样。”
太子tat:“瑾堂!!!!!!安康不认识孤了!!!!!!”
凌蔚托着一干身体挂件艰难的挪动过来:“怎么了怎么了?”
“有坏人冒充太子哥哥!”安康怒指。
锦阙慢悠悠的转头,看了一眼太子:“冒充!太子哥哥才不长这样!”
太子已经被打击的摇摇欲坠。
而其他小殿下可能是被其母教导过不能说太子的事,所以并未开口。但他们的眼神里也明晃晃的写着不信。
凌蔚憋笑。得,几个月过去,小殿下们倒没有认不出自己,而是认不出太子殿下了。
“太子殿下……只是瘦了。”凌蔚忍着笑解释道。
安康和锦阙不敢相信的看着太子,似乎难以想象这个和太子哥哥长得完全不一样的人,就是太子哥哥。
“安康,锦阙……”太子的幽怨之气已经快要冒出来了。
安康小心翼翼的拉着太子的衣袖晃了晃:“真的是太子哥哥?”
太子qaq:“真的是孤。”
锦阙幽幽道:“我和安康总是被拦着不准去见太子哥哥,说太子哥哥很忙,不能被打扰。原来太子哥哥是生病了。”
被生病的太子:“……”
安康小姑娘眼泪一滚就出来了:“太子哥哥……”
“没事没事,孤不是好了吗?”太子连忙把小姑娘艰难的抱起来。哎哟,人长瘦了,力气也变小了,“孤一好就来看你了。”
确认眼前的人真的是太子,那一干小殿下们也不围着凌蔚了,纷纷乖巧的跟太子行礼。只有锦阙大魔王,指挥着凌蔚,把他从凌蔚怀里转移到太子面前。
太子把安康和凌蔚交换,变成太子抱着锦阙,凌蔚抱着安康。
“哎哟,锦阙你变重了。”太子嚷道。
锦阙不开心道:“我长大了!”
“是是,锦阙长大了!”
“太子哥哥坏人!不让锦阙和安康见!”
“是是是,孤是坏……孤可没有拦着锦阙和安康!孤也很想你们,是父皇拦着孤不准来见你们!”
“父皇是坏人!”
“是是是,孤也这么觉得。”
凌蔚:“……”
你们这两小这么腹诽皇帝陛下真的好吗!
“父皇大坏蛋!”安康靠在凌蔚怀里抽噎道,“大坏蛋!”
凌蔚默然无语。
听这句话说的这么顺溜,估计也不是第一次说了。那这应该是皇帝陛下默许的吧?
“瑾堂。”赵圭等这帮小殿下们安静下来之后,才走过来打招呼,“你不在家里备考?”
“皇上召我进宫散散心。”凌蔚在赵圭的招呼下,领着一干小殿下往临时作为授课场所的宫殿里走。
赵圭看着凌蔚怀里抱着安康,旁边走着牵着锦阙的太子(明显太子抱不住了),后面跟着一连串尊贵的小萝卜头,眼珠子都快瞪出来了。
凌蔚你这样真的不算是大逆不道吗?!不对!那群让人头疼的小捣蛋们,怎么会变得这么听话!
凌蔚刚坐下,小殿下们就不用人招呼的,和往常一样,自己提溜着自己的椅子凳子,围着凌蔚坐成一圈。
赵圭看着小殿下们晃晃悠悠的搬动、或在下人的帮助下搬动椅子的时候,觉得今天肯定没睡醒,要不提前告假回去休息?
“赵师傅坐。”安康算是里面最乖巧最懂事的一个了,她还记得赵圭站着呢。
赵圭嘴角抽了抽,见都这样了,也不在意的坐了下来:“瑾堂和……殿下们,果然情谊深厚。”
“算不上情谊深厚吧?这是这几年一直陪着他们玩耍。”凌蔚道,“打扰厚德上课了,抱歉。”
“无碍。”赵圭摇头。反正他讲课的时候,这帮小殿下们也在走神,几乎没有在听的。
他和刘祺还算好的,至少小殿下们不听,也不会表现出太过排斥。所以现在跟小殿下们授课,基本上是他和刘祺了。
不过不排斥不代表好好听,和幸亏陛下只是让他们两给小殿下们启蒙,并没有抽查功课。只是陛下不抽查,不代表他们心里就安定了。即使这一群不是小皇子小公主,而是普通人家的孩子,他们都有一种误人子弟的愧疚感。
“可否让我旁听?”凌蔚早就听赵圭和刘祺露出对这个差事头疼的神色,也挺好奇,这么一帮挺听话的小孩子,到底怎么让两位博学之士头疼的。
“自然可以。”赵圭和凌蔚非常熟悉,又见凌蔚能这样出场,知道肯定是皇帝陛下允许的,也不在意,“若讲的不好,请瑾堂指点一二。”
“不敢不敢。”
赵圭再洒脱,也是个尊师重道的读书人,可没凌蔚那么不守规矩。所以在讲课之前,还是让人把座位椅子恢复原位。小殿下们也乖乖回到自己的位置听课。
凌蔚和太子则坐在上首处一侧旁听。
赵圭开口几分钟,凌蔚就知道,这症结在哪了。
赵圭犯了和前太傅一样的错误。
诚然,赵圭和刘祺一样,自己都是学富五车。
但自己学富五车,不代表他们就会教学生。
赵圭现在讲解的是《三字经》。《三字经》中有许多典故,以《三字经》为总纲,以其中典故为线索,衍生讲解其典故所在的典籍知识,凌蔚也是这么做的。
只是赵圭的讲解,比《三字经》本身要艰深太多。他的讲解,和同僚谈论学问倒是绝对没问题,但这一帮小孩子肯定就听不懂了。
而赵圭似乎并没有意识到这一点。
凌蔚不由叹气。
这启蒙水准,还不一定有外面那些只考上秀才的私塾先生来的高明。
这就跟研究所里的教授去教小学生常用物理,一开口就是xx定论xx公式,从未接触过这个领域的小学生们听得懂才怪。如果中间还夹杂着特殊名次,估计不是听不懂理论,是话都听不懂了。
眼见着小殿下们又走神走的很明显了。赵圭停止了讲课,无奈的看向凌蔚。
凌蔚摸了摸鼻子,走到赵圭身旁,在其耳边小声耳语道:“厚德啊……师兄啊……老师在你启蒙的时候,也是这么教的你吗?”
赵圭愣了一下。
“就算记不得老师给你启蒙那么久远的事,但距离老师给我启蒙的时间,还不算长吧?你是在启蒙啊,不是在和我讨论学问。”
赵圭沉思了一会儿,脸“唰”的一下红了。
他似乎终于明白了其中的问题。
凌蔚耸肩。
其实这问题很好想通,关键是赵圭和刘祺都不会忘那里想。
凌蔚后来分析,于太傅应该也是同样的心理。
毕竟就算没教过孩子,但从经验来判断,也知道孩子需要听什么。
他们之所以没想到,或者没往这里想,是因为在宫里的原因。
进了宫,为皇子公主们讲学,对凌蔚而言,最重要的是让皇子公主们听的开心、听的进去、学到东西;而对于他们而言,这是皇上的重视,是皇上的欣赏,也是他们的机会。他们要让皇上明白他们的才华。
所以在这种潜意识下,他们会把自己所学的知识全部展现出来,其越深奥越难懂,辞藻越华丽,越能展现出他们的才华。
这不仅仅是讲给小殿下们听,而是期盼被皇帝陛下赞赏。
而他们也希望,自己说的越多越深刻,若是小殿下们也学的越多越深刻,自己的工作,才算完成的好。
毕竟在宫里讲课不像在外面,这些小孩子的身份地位的尊贵让人难免心生紧张,生怕自己教的少了,殿下们学的少了,自己就会被皇帝骂。
久而久之,越害怕就越讲得深刻,越讲得深刻就越听不懂,越听不懂就越焦躁。都形成恶性循环了。
不过赵圭是聪明之人,凌蔚一点拨,他就明白了。
只是明白了不一定下得了台。就和于太傅一样,当知道是自己的原因误了小殿下们这么久之后,心中难免涌起愧疚之心。而赵圭又不像于太傅那样自负,认为这耽误是因为自己学识太渊博,这职位不合适的缘故。他把一切都归于自己的错。
想着自己也是被人教出来的,还看着小师弟被父亲教导出来,就算没教过人,好歹见过。居然犯了这么大的错误,真是被迷住了眼睛。
凌蔚见赵圭尴尬不已,忙道:“还是先上课吧?”
赵圭叹气:“为兄还如何上的下去。”
凌蔚道:“若是半途而废,那才会让老师责怪吧?知错能改,善莫大焉。”
赵圭又叹了口气,勉强笑道:“瑾堂说的是,待为兄讲完这堂课,再去向陛下请罪。”
凌蔚点头。与其最后被别人告到陛下面前,不如自己坦白。陛下大度,不会责怪。
赵圭再讲课的时候,小殿下们的注意力一下子集中起来了。
咦,好奇怪,居然听得懂了!
“还是瑾堂高明。”太子凑到凌蔚耳边偷笑道。
凌蔚点了点太子的脑门,没说话。
其实不是高明不高明的问题,而是他更了解孩子的特性而已。
不过赵圭虽然讲解的浅显,让小殿下们听得懂了,但其毕竟不像凌蔚那样,将典故都讲的生动有趣。孩子们又没有定性,久而久之还是会走神。不过效果好歹比之前好多了。
太子听完一会儿觉得没意思,就拉着凌蔚离开了,说等课程结束再来找他们玩。
凌蔚一走,小殿下们的注意力就分散了一半,锦阙更是瞬间没了精神,让赵圭很无奈。
他果然还是不会教孩子啊……
……凌蔚今天就全花在陪玩上了。