七日后，穆恒班师回朝，文武百官随行，紧接着就是筹备新皇登基事宜。
  穆恒忙的脚不沾地，陈果儿索性回了十里铺，一来静和住在她家，二来先前说好的医学堂要开始招生了。
  爹和村长在以为她死后，依然决定把医学堂搞起来，完成她“生前”的遗愿。结果她又活蹦乱跳的回来了，皆大欢喜。
  虽然首批只招二十名学员，但前来报名的孩子很多，十里八乡的老百姓带着自家孩子天不亮就过来了，在学堂外排起了长龙，都快排到村口了。
  这盛况颇似当年陈果儿和韩少元等人在村里办义诊时的情形。
  因为来的人实在是太多，所以报名的时候家长不许进学堂，只让孩子进去。
  冯天佑负责把好第一关，将符合首批招受条件的孩子登记下来，不符合的就让人回去。
  登记下名字的孩子由钟良安排，五个一组，带去陈果儿那接受面试。
  陈果儿会问孩子们一些问题。
  比如：你为什么想来学医？
  简单直白的问题，问的是学医的初心。你的初心是什么？对医者而言尤为重要。
  得到的答案也是各种各样。
  有的是因为家里穷，听说医学堂不用交束脩，还管饭，家里就让来了。
  有的是因为家里人生病看不起病，只能眼睁睁看着死去，所以立志要学医，将来可以帮助那些看不起病的人。
  还有的志向挺大，说要成为陈果儿这样的名医。
  再就是给孩子们几种药材，不用辨认，只需要认真观察，然后从形状，气味等方面说说药材的特征。
  考的是孩子的观察力以及嗅觉。
  综合各项考核结果，陈果儿在表现突出的孩子名字下面做记号，便让孩子们去指定的地点等结果。
  陈果儿这边是明考。
  老吴则是无所不在的设置各种隐性考题。
  自己扮成学堂里的扫地工，扫把乱挥，扬的到处是灰尘不说，还让二妞最小的弟弟混在面试的孩子中间胡言乱语带节奏，又让虎儿假意在孩子们面前摔跤，摔一次奖他一串糖葫芦，把虎儿开心的，时不时就去摔一跤。
  陈果儿对此很是无语，她出门的时候虎儿非要跟来，她就带虎儿来玩，谁知被老吴抱去当成了测试的道具。
  但不得不说，老吴的考题出的好，让孩子们在不知不觉的情况下流露本性。是否宽容，是否能坚持自己的想法，是否有仁爱之心……
  不知道第几批孩子离开后，沈如澜愁苦道：“果儿，人数已经过百，外面的队伍还很长，怎么办？”
  他们只招二十人呐！
  陈果儿道：“大家既然来了总要给大家一个机会，实在不行扩大到三十人，优胜劣汰，就跟当初我在回春堂当学徒一样，没有竞争，大家就没了进取的动力。”
  他们的条件有限，而学堂的宗旨是要培养真正的医学人才，不是单纯的做慈善，所以，淘汰制度是必要的，不合格的，不适合的，不努力的，就只能说声抱歉了。