基建高手在红楼 完结+番外_302
作者:
安静的九乔 更新:2024-05-25 06:13 字数:2042
太子先说了一声好,然后挽着水宪先行离开。
贾代善则扶着受到惊吓的贾政,咬着牙对他说:“政儿,你且当它是对你的试炼,这一关你若能过,今后便不会再有什么能难得倒你。”
贾放这时也走上前来,握住了贾政的双手,道:“二哥,咱信你!”
信你是一个诚实的人,信你是个抵抗住了诱惑的人,所以信你这一关一定能挺得过去。
贾政原本已经和死鱼一样的一对眼睛这时稍稍动了动,从喉咙深处冒出一声:“三弟……”声音虽然凄惨沙哑,但渐渐地,能听出几分感激和信念。
这时林如海在一旁招呼孟有德与邝韧山二位:“走,我们也到顺天府去看看——”
他见今科的状元和榜眼面色稍稍露出疑虑,当即道:“怎么说都是同年,就算是有罪之人不能放过,无辜之人也一定不能被轻易冤枉,对不对?”
孟邝二位一听,都觉得有道理,当即点头,也随林如海一起出园。
只可惜,一出好好的簪花宴,竟就这样风流云散了。贾放在离开之前,驻足将红香圃又看了一圈,他突然注意到,太子太傅,兼任礼部尚书的老大人夏省身,这时还坐在簪花宴的席面跟前发呆。
别是老人家身体出了什么问题。贾放一时也顾不上保护花花草草了,三步并作两步跃过花圃,来到夏省身面前,蹲下,检查这位老大人的情形。
只见夏省身独自坐着,浑浊的老眼里慢慢流出泪来。
“是老朽的错……是礼部的错!”他这样说着,“老朽还想,还想上书陛下,还想劝阻陛下,取士之策不可改,圣贤之说不可废……”
贾放猛然明白了,刚才三皇子拉着贾政一通猛打,太子和着稀泥,贾代善努力护着自家的犊子……但可能谁都想错了目标。
整件事里唯一完全没有办法推卸责任的,也绝不可能在事件中想法子翻盘的,其实是夏省身,是这个固执的太子太傅,和他所领导的礼部啊。
第128章
一个时辰之后,顺天府尹在顺天府大堂开堂问案,审理今科会试的科场弊案。
这件弊案原本由“代笔者”向都察院检举,但是都察院没有直接审理案件的权力,因此交由所辖地域的主官,顺天府尹蔺言负责审理,又因科场弊案乃是大案,刑部、大理寺中人都到场同审,在顺天府大堂之中,乌泱泱地坐了两大排。
三皇子几乎要将自己的座位挪到与顺天府尹平行了,转身一瞅,却见东宫太子在府尹身后设了一把椅子。
三皇子当即冲太子笑道:“这次会试是二哥主理的,二哥是不是该避一避?”
太子当即朝弟弟翻了个华丽的白眼,道:“孤坐在这里,只旁观,不说话,这不就避嫌了?”太子也没忘了回怼一句:“孤倒是记得上回你借顺天府大堂审案,几乎把惊堂木都抢过去拍了。府尹大人也不是这么被你当摆设的不是?”
顺天府尹蔺·摆设·言顿时一脸尴尬。被夹在两个互不对付的皇子之中,他心中有数,必须有当摆设的自觉,但又不能露出当摆设的行迹。当下蔺言大人一敲惊堂木,高喊一声:“肃静!”没曾想喊破了音,非但没能成功地让整座顺天府安静下来,反而让人听了忍不住想笑。
这场科场弊案便在乱糟糟的气氛之中开始审理。
顺天府第一个传唤的犯人是神武将军府的冯远,他已经自行认罪,交代了收到礼部侍郎高仕达提供的会试试题,回赠了二百两白银的“谢仪”给对方,之后又找了代笔书写答卷的经过。
因此冯远是戴着枷号上堂的,这意味着他认罪之后,身上的所有功名都已被夺去。冯远上堂之后没多久,神武将军冯世就赶到了堂上,上来就将冯远一脚踹翻,大喝一声:“冯家没有你这么个儿子!”
冯远立即哭成泪人,几乎要断气,抱着冯世的腿道:“父亲,是孩儿无用,但孩儿确实只想着为冯家挣一点脸……”
冯世又是一脚踹在冯远心头,怒道:“可是现在冯家的脸都被你丢光了……”那冯远登时呕出一口鲜血,抱着心口蜷缩在地上。
连堂下观审的群众这时也有点看不下去,顿时有人揭开了冯家的老底:“冯家的庶子何止这一个,不过是扔出去让读有成就认回来是冯家的好儿子,不行就在外头自生自灭,可不是让人铤而走险,变着法子出头吗?”
荣国公贾代善与冯世相熟,这下赶紧上来相劝,好容易把这一场在顺天府上演的狗血家庭伦理剧给劝了下去。
接下来就轮到了贾政。
贾政被带上堂的时候,身上并未戴枷,见官也不用下跪,只是向堂上众人行礼,口称“学生”。
但贾政望望冯远的悲惨样子,忍不住轻轻地叹了口气,流露出物伤其类的表情。但是他上堂时的模样已经不似早先在大观园中那样惶恐,镇定了不少,腰板挺得很直。
顺天府尹蔺言当即开始问案,贾政的说辞与他在红香圃前说的一模一样,细节一字不差地重复了一遍,只是说到最后,贾政就车轱辘似的反复念叨:“学生真的没有作弊,学生真的没有看那试题。”
三皇子坐在一旁,这时便开始插话,将早先在红香圃跟前质疑贾政的那些话原样都翻了出来。
蔺言登时将手中的惊堂木一拍,道:“三殿下所疑甚是,你既未给予高侍郎任何好处,对方怎可能将盛着试题的匣子交给你?”
堂下众人一听,便都知道这顺天府尹今天是做定了三皇子的应声虫了。太子坐在府尹身后,也忍不住轻哼了一声。
谁知贾政回答:“回大人的话,学生不是高侍郎,学生怎知对方为何要将匣子送与学生?”