夏夕凉只好抱起他哄着，自己心里也特别难受，舍不得看到孩子哭，更舍不得让他一个人在学校里。
  但是，孩子总有离开爸爸妈妈的那一天，总要背上书包，走进他自己的人生。
  夏夕凉狠狠心将他放下来，但是可可使劲搂着她的脖子不撒手。
  “宝贝，乖。”夏夕凉就势蹲下来：“你看，这边这么多玩具，家里都没有啊。你看好多小朋友可以一起玩啊，家里也没有人陪你一起啊。还有，那边还有好多绘本，还有老师会带你们唱歌做游戏，多好啊。”
  可可似懂非懂地看着她。
  “我们可可最乖了，也最勇敢了，那么今天我们试试看幼儿园好不好玩，好不好？”夏夕凉继续轻声哄着。
  “妈妈也要在。”这是可可不可更改的要求。
  “幼儿园都是小宝宝，妈妈是大人，不能在呢。”夏夕凉微微遗憾道。
  “不要，不要！”一听妈妈不能在，可可又不愿意了。
  夏夕凉感觉自己之前给他做的心理建设都白费了。
  好在这时老师已经安抚好了那个小朋友，便走过来，拉起可可的手：“你叫翟祖祺是吗？”
  可可点点头。
  “那你小名叫什么呀？”说着便拉着他朝教室里面走。
  “我叫可可，我姐姐叫依依。”可可答道。
  “哦，你还有姐姐啊……”老师一边跟他聊天，一边将他带到了那些已经停止哭泣的孩子周围，又朝夏夕凉使了个眼色。
  夏夕凉会意地趁可可没注意，脚下生风般地走了出去。
  直到走出幼儿园的大门，她都不敢回头，虽然她听到了可可大哭着叫妈妈的声音，但是她知道，如果她回了头，那么她可能控制不住自己走回去，便也在可可人生的第一场“分别教育”上，失败了。
  对于可可这个小人精，第一天的幼儿园生涯后，便知道幼儿园是个什么地方了。所以第二天早上在家便开始哭闹，怎么都不愿意去。被夏夕凉吼了几句，硬是拖着去了幼儿园。
  第三天，开始故意找事，不穿衣服，不好好吃早餐，故意磨蹭，可能是前一天老师对某个迟到的孩子家长说几点后不能进园被他听到了，于是便以为一旦晚了就可以不去，却还是被夏夕凉提溜着去了。
  到了第四天，一早起来可可就跟凌雅芳说自己肚子疼。凌雅芳认为孩子才去幼儿园估计不适应饮食，打算在家观察一天。但是夏夕凉本能地觉得这是他的“借口”，她一边惊讶这么小的孩子就可以为了不去幼儿园想出这么多招数，一边坚持要送，即使真的有点肚子疼，也不能让他一开始就认为，一点点小毛病就可以逃避。如果真的严重了，反正家就在对面，老师打电话，五分钟就可以接回家。
  凌雅芳心疼孙子，无奈此事上翟凌霄站在夏夕凉这边，便也作罢。
  于是，第一周就这样过去了。
  过了个周末，到了周一，又开始头疼，可可从早上起来开始，洗脸哭，穿衣服哭，吃早餐哭，走在路上哭，进了校门还是哭，哭得夏夕凉烦躁无比，却也觉得肝肠寸断。
  “乖宝贝，你不喜欢幼儿园吗？”她蹲下身，在教室门口问道。
  “幼儿园里有玩具，有小朋友，有滑滑梯，不都是你最喜欢的吗？”
  “但是幼儿园里没有妈妈，没有奶奶，没有姐姐，不是家。”可可抽泣着说道。
  夏夕凉的眼泪一下子涌上来。她忽略了孩子从熟悉的环境转变，心里一定很恐惧很害怕也很紧张，而自己却对他那么凶，真的不应该。
  “那妈妈每天第一个来接你好不好？”她想起当年翟依然上幼儿园的要求，便对可可道：“如果可可上幼儿园不哭，表现得好好的，妈妈就第一个来接你好不好？”
  可可看着她，看起来并不想点头。
  “妈妈要看我做操。”他也提出了要求。
  幼儿园每天早上都会在操场上做阳光早操，有根据季歌编排的动作，也有一些集体游戏，既锻炼身体，也潜移默化地学习团队协作。
  有的家庭送孩子送得晚，所以那个时段也会有家长在幼儿园里。当然，还有家长喜欢给自家孩子拍照什么的，或者想看看孩子在幼儿园的情况，便时常围着操场站在后面。可可发现了这个现象，便要求夏夕凉看他做操。
  夏夕凉答应了：“好的，那你不能哭了哦。”
  可可点点头。
  这才算是第一次送进教室后不哭，但是可可却一直在玻璃窗前站着，看着夏夕凉是不是站在教室外面，等排队出操，眼睛也一直瞄着夏夕凉有没有跟上来。做操的时候，时不时回头看她有没有走开。直到做完操，小朋友们排队回教室，家长也必须离园，才噙着一包泪，默默抽泣地跟着老师回去了。
  当然，他的表现，已经比那些哭个不停的孩子好太多了。
  然而，这样的好景没有持续多久，幼儿园为了安全和秩序，要求家长在送完孩子后立刻离园。早操期间不得在园内逗留，来晚的孩子，必须在门口等早操结束才能进来。
  于是夏夕凉跟可可的约定，失效了。
  没了妈妈看着自己，而且一进教室妈妈就要走，可可跟其他孩子一样，接受不了，于是，噩梦般的“上学哭”又开始了。
  “依依当时哭了多久？”夏夕凉有点不记得了。
  “好像也哭了一个月吧。”凌雅芳想了想：“正常，哭一段时间就好了。”