董茗茗也点点头：“我觉得可以。”
  说罢，董茗茗又有些担忧：就怕顾惜的表演不够精彩，到时候那个顾雪儿会在艺术节之后那这个做文章背后黑顾惜。
  “光是钢琴会不会有点干巴巴了，要不咱们出两个人在旁边给她凑个伴舞？”撑撑场子也好啊。
  董茗茗的提议下一秒就被文艺委员否了：“别想了，没戏，有个不成文的规定，最后这个表演，只能是个人表演。”
  正说着，文艺委员手机上便受到了那边老师的通知，让她通知班里的顾惜准备节目，并且将节目报上去。
  文艺委员将短信拿给了几人看，说笑着说道：“看来投票结束、老师那边的分数也差不多出来了。”
  “不管这么说，顾惜胜出，总归是件好事嘛。”
  几人商量了一番，最终还是先将‘钢琴演奏’这个节目报给了对方老师。
  ——
  晚上，回到家里，完成家庭作业之后，顾惜开始认真考虑了一下艺术节表演的事情。
  只是表演的话，钢琴演奏她应该没问题。不过就像董茗茗顾虑的一样：单纯只是弹奏钢琴，未免显得少了几分气势。
  想在短短一个星期的时间让自己的钢琴水平突飞猛进、达到大师级别的震撼水平明显不现实，水平不够，也只能效果来凑了。
  顾惜考虑着在钢琴弹奏的同时增加一些现实的视觉效果。
  考虑了片刻，顾惜在手机上找了【aaa】。
  【aaa】：怎么了？
  【x】：请教你一个问题，我想要让舞台背景屏幕上展现出光幕效果，并且随着钢琴的弹奏而变化，展现出光随琴声而动的效果，这个可以实现吗？
  【aaa】很快回复的顾惜：这个不难，只要在钢琴上多装上一个传送设备，将钢琴和舞台背后的屏幕控制系统相连接，然后再编一个屏幕显示随着音乐进行变化的程序就可以了。
  还不等顾惜回复，接着【aaa】又问了一句：你准备表演钢琴？
  看着对方的提问，顾惜脸上闪过一抹诧异：突然的一句提问看着实在有些突兀。
  那头的盛修言显然也发现了这一点，又赶紧追加了一句：【是你要表演还是谁？是什么样的表演？是学校还是哪里？什么活动吗？】
  这一连窜的提问，怎么看都有点欲盖弥彰的意思。
  顾惜也没隐瞒，回复：【我们学校的艺术节，我打算表演钢琴演奏，不过感觉有些单调，所以准备在舞台呈现方面花一些心思。】
  【aaa】：可以。
  【aaa】：很棒的想法。
  [aaa撤回一条消息。]
  盛修言：“……”差一点他又控制不住自己要发出一串表扬的话了。
  【aaa】：我帮你做。
  看到【3a】的回复，顾惜眼里闪过惊喜——她本来只是想咨询一下，没想到对方居然这么有队友爱！
  说了一句谢谢之后，顾惜又给对方发了个表情包过去。
  这个表情包还是她盗用【aaa】上一次发的那个，黑底、中间一束大大的玫瑰花，‘今夜我无法入眠’的表情。
  ——
  那头，看着这个熟悉的表情包，盛修言整个人都不好了，尴尬的耳朵一阵发烫：当初发这个表情包过去的时候，他根本不知道对面的人会是顾惜。
  不，他就不应该用外公这个破表情包！
  一旁的沈邺看着自家外甥耳朵泛红的模样，更加肯定了自己之前的猜测。
  这时，盛修言又收到了顾惜发来的一条消息：【我还想到一个！】
  【aaa】：什么？
  【x】：你稍等一下。
  【aaa】：好。
  ——
  顾惜去了书房。
  书房里，还没见到顾惜人，听到门口的脚步声顾邵便停下了手里的工作。
  “爸爸。”
  “怎么了？”
  “有件事要跟你说。”
  “恩，过来吧。”
  “好。”顾惜挪到顾邵身旁。
  看着眼前的少女一副兴致勃勃的样子，顾邵目光微动：这丫头，不会是又想参加什么竞赛了吧。
  顾邵心里暗暗叹了口气，开口道：“说吧。”
  “下周是我们学校的艺术节，我被评选成学生代表了。”顾惜的语气虽然尽可能的淡定，不过眼底那丝‘求表扬’的神情却是藏都藏不住。
  闻言，顾邵嘴角微微扬了扬，看向顾惜：“很不错。”
  听到顾邵的表扬，顾惜笑了笑，又道：“学生代表会在艺术节闭幕的时候进行压轴表演，我准备表演钢琴演奏……”
  顾惜将情况向顾邵简单说明了一遍。
  “需要我做什么？”顾邵问道。
  “我想要在舞台上添加一些辅助的效果，就是光影可以在空间中呈现出来的那种。”顾惜将自己的需求形容了一番。
  顾邵很快明白过来：“全系投影？”
  “嗯嗯，就差不多是这种。”顾惜连连点头，又问顾邵：“这样的设备……”
  不对顾惜将话说完，顾邵便道：“有。”
  “可以帮你准备。”
  “真的？！”顾惜面上一喜。
  看着一脸惊喜的少女，顾邵的脸上也染上了柔光。
  “谢谢爸爸！”
  “需要为你找一个钢琴老师吗？”顾邵问道。
  顾惜摇头：“不用了，我之前在学校里学过一点钢琴，而且我和文委说好了，这几天她会帮助我练习。”
  顾邵颔首，眼底深处却掠过了一抹暗色。
  ——他倒是不知道顾惜还会钢琴。
  之前顾邵没有这样的感觉，现在倒是突然有些遗憾自己缺失了这个孩子的成长过程。
  顾惜回到房间才想起来【aaa】还在等她，赶紧给对方发了一条消息过去。
  【x】：你休息了吗？
  【没。】对方秒回。
  【x】：还是之前说的那个问题，刚才的那种方法，用在虚拟成像设备上面可以吗？
  看到顾惜发来的‘虚拟成像设备’几个字，盛修言一阵惊讶，不过想到顾惜亲爹可是顾邵，顾叔叔什么没有，顿时，盛修言就淡定了。
  【aaa】：可以。
  理论上来说，都是一样的，只不过用在虚拟成像设备上的程序体量会更大一些。
  【aaa】：按照你想要的效果来说，有两种操作方法，一种是根据你要演奏的音乐提前编好相应的程序，在现场放出来。
  这要求演奏者要经过很多次的练习，演奏要与编好的效果一致，不能出现半点差错或者即兴部分。
  【aaa】：第二种是编写完全自动智能化的程序，让现场光影根据你弹奏的琴键、琴声还有旋律状态实时进行变化。
  虽然对方没细说，不过顾惜也能想到，第二种的复杂程度远比第一种高得多。
  【x】：很麻烦的话，第一种就好。
  【aaa】：不麻烦。
  【aaa】：还是第二种吧。
  第二种更适合顾惜现在的情况。
  而且从效果来说也会更加的好。
  顾惜没想到这位a兄这么好，心下感动。
  【x】：辛苦你了！等见面我请你吃好吃的！
  盛修言：“……”不不不，还是不要见的好。
  最终，纠结了半天，盛修言发了一个万能的回复：‘晚安’给顾惜。
  面对a兄的言简意赅，顾惜依旧不习惯。
  第45章 赞助设备
  第二天, 顾惜才到学校，文艺委员已经相当给力地帮她预约好了音乐教室。
  “我预约的是中午到下午的时间，从今天一直到艺术节前一天都是我们的哟！”文艺委员转过来，一脸笑意地对顾惜说道, 顿了顿, 又眨眨眼道：“而且啊, 还是最好的一间音乐教室。”
  听到文艺委员的话，顾惜有些惊讶：“你怎么做到的？”
  最好的一间音乐教室很抢手的吧。
  这么好预定到的吗？
  顾惜暗暗嘀咕。
  却听文艺委员又道：“我就报了你的名字, 说是你要练习用, 然后老师就给我安排上了啊。”
  而且借用整个下午这么长的时间，她可没敢要求, 还是那边音乐教室的管理员老师主动给她排的。
  想到管理员老师当时听到顾惜要借用，满脸支持的模样，文艺委员心里也有些感慨：如果可以, 谁不想当个学霸呢, 好学生在学校里简直太招老师喜欢了。